Réaliser l’entretien professionnel de son collaborateur
Formation créée le 17/02/2023.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Objectifs de la formation
- Situer les enjeux de l’entretien dans le cadre de la loi de 2014
- Définir les concepts et outils clés de l’évolution professionnelle
- Définir les caractéristiques de l’entretien : conditions de réussite, étapes, résultats attendus
- Conduire l’entretien : posture, attitudes et comportements
- Faire face aux situations professionnelles les plus courantes
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Cette formation est destinée à tout manager ou responsable d'équipe amené à conduire un entretien professionnel avec ses collaborateurs
Prérequis
- Aucun
Contenu de la formation
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La loi de 2014 : Enjeux et modalités de l'entretien professionnel
- cadre législatif des différents entretiens professionnels
- Les enjeux pour les différents acteurs internes et externes : le collaborateur, le manager, la DRH, conseil en évolution
- Distinction avec l’entretien d’évaluation
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Définir l'étendue et les limites de la responsabilité du manager
- Utilité managériale des entretiens
- La gestion du parcours professionnel du collaborateur
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S'approprier les finalités de l'entretien professionnel dans ses pratiques mangériales
- Les entretiens dans le contexte RH de l’entreprise : GPEC, référentiels métiers, référentiels de compétences, parcours professionnels…
- Mise en situation : élaborer une communication attractive
- Les concepts clés : performance, compétences et potentiel, projet professionnel, aptitudes, capacités…
- Principaux dispositifs : CPF, CIF, VAE, bilan de compétences…
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Les conditions de réussite de l'entretien professionnel
- Organisation/Communication en amont/Préparation/Posture/Suivi
- L’éthique de l’entretien – Travaux en sous-groupe
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Phase de l'ouverture d'un entretien professionnel
- Cadrage, bilan de l’évolution, compétences acquises
- Les 3 postures du manager : hiérarchique, conseil, accompagnement
- Techniques relationnelles favorisant les échanges : écoute active, questionnement, assertivité, factualité
- Mises en situation : Savoir démarrer d’un entretien professionnel
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Phase d'exploration des possibles (Emergence des projets)
- Aider le collaborateur à définir son projet
- Contribuer à l’élaboration d’un projet professionnel : compétences à acquérir, actions de développement et dispositifs à mobiliser
- Communiquer son appréciation : la méthode des faits significatifs
- Mises en situation : analyse des réussites et définition d’axes de progrès…
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Clôturer et suivre l'entretien
- Rédiger le support d’entretien
- Suivre les actions proposées
- Échanges de pratiques
Équipe pédagogique
Mr MOLINIER Jimmy Mr MOLINIER Fabrice Mme MILIA Catherine
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Quiz en salle
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
Délai d'accès
2 semaines