Espagnol général et professionnel : niveau débutant
Formation créée le 04/03/2020. Dernière mise à jour le 08/03/2022.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Objectifs de la formation
- Découvrir les fondamentaux de l'espagnol : grammaire, conjugaison, syntaxe...
- Assimiler un vocabulaire élémentaire
- Etre relativement autonome dans un environnement professionnel anglophone
- Se familiariser avec la prononciation, la compréhension et l'expression orales et écrites
- Améliorer sa prononciation
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Tout salariés
Prérequis
- Aucun
Contenu de la formation
-
S'approprier les bases de l'espagnole
- Assimiler la phonétique espagnole : prononciation, spécificités (« r », « jota »...)
- S'initier à la conjugaison espagnole (groupes et temps couramment utilisés)
- Maîtriser l'interrogation et la négation
- S'approprier le système grammatical
- Découvrir et utiliser les verbes de façon appropriée
- Définir l'emploi du pronom «se»
- Utiliser les propositions (por, para, a, en, de...)
- Employer la forme impersonnelle
- Maîtriser les chiffres, dates et heures
- S'exprimer à l'oral et à l'écrit grâce à des phrases simples
- Etudier les expressions idiomatiques courantes et utiles
- Connaître les formules de politesse (à l'oral et à l'écrit)
-
S'exercer aux situations simples de la vie professionnelle
- Se présenter et présenter une tierce personne / un collaborateur
- Présenter son entreprise
- Connaître le vocabulaire approprié à sa profession
- Accueillir des visiteurs ou clients anglophones
- Répondre à un appel téléphonique
- Prendre un message (coordonnées, objet de l'appel...)
- Prendre un rendez-vous
- Comprendre et apprendre à écrire des courriers et mails simples
- Passer une commande par téléphone ou par mail
- Indiquer une direction / orienter un client ou un collaborateur
- Acheter, échanger ou se faire rembourser un titre de transport (bus, train, avion)
- Gérer les problèmes d'incompréhension (faire répéter ou épeler...)
Équipe pédagogique
Mr MOLINIER Jimmy Mr MOLINIER Fabrice Mme MILIA Catherine
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Quiz en salle